تنمية التفکير الايجابي لمعلمات الروضة من خلال ممارسة بعض الأنشطة الحرکية مع الأطفال

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• السيد محمد شعلان ¹
• فاطمة سامي ناجى ²

¹ باحث بقسم التدريب والإعلام بالمرکز القومى للإمتحانات والتقويم التربوى

² قسم رياض الأطفال کلية التربية جامعة طنطا