محمد الحربي, آلاء. (2018). 'برنامج مقترح قائم على مدخل التواصل اللغوي لعلاج صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم بدولة الکويت', مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية), 35(1), pp. 229-270. doi: 10.21608/fthj.2018.199400
', './data/fthj/coversheet/cover_ar.jpg'))
مشاهدة على SCiNiTO