فاروق, جيهان. (2018). 'اللعب التمثيلي وأثره على الأطفال ذوي اضطراب التوحد لمرحلة الطفولة المبکرة استهدافاً لتنمية مهارات التواصل.. وتأکيد القدرات الإبداعية والمعرفية', مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية), 35(1), pp. 274-310. doi: 10.21608/fthj.2018.206166