هدف البحث الى تحديد بروفايل الذکاءات المتعددة لدى الاطفال ذوي الاعاقة البصرية وکذلک التنبؤ بالموهبة من خلال الذکاءات المتعددة. ولتحقيق تلک الاهداف تم استخدام انشطة الذکاءات المتعددة للاطفال ذوي الاعاقة البصرية، ومقياس الموهبة نسخة الطفل والمعلم، وسجلات الاطفال حول وقت حدوث الاعاقة وشدتها. ضمت مجموعة البحث جميع الاطفال ذوي الاعاقة البصرية في الصفوف الاول، الثاني، الثالث، والرابع الابتدائي بمدرسة النور والامل للتربية الخاصة بمدينتي اسيوط والمنيا (ن=30). امکن من خلال النتائج تحديد بروفايل الذکاءات المتعددة لدى الااطفال ذوي الاعاقة البصرية حيث جاء اداء الاطفال على الذکاءات من الاعلى الى الاقل کما يلي: الذکاء المکاني،، الجسمي، الاجتماعي، الموسيقي، اللغوي/ المنطقي على نفس الرتبة واخيرا الطبيعي. وکان الذکاء المکاني اکثر المتغيرات المستقلة تنبؤا بالموهبة لدى مجموعة البحث. بينما لم توجد فروق دالة احصائيا في الذکاءات المتعددة وفق النوع.
محمد مصطفي, دعاء, & کامل سويفي, غادة. (2020). الذکاءات المتعددة الأکثر تنبؤاً بالموهبة لدى الاطفال ذوي الإعاقة البصرية. مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية), 43(3), 15-68. doi: 10.21608/fthj.2021.209280
MLA
دعاء محمد مصطفي; غادة کامل سويفي. "الذکاءات المتعددة الأکثر تنبؤاً بالموهبة لدى الاطفال ذوي الإعاقة البصرية". مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية), 43, 3, 2020, 15-68. doi: 10.21608/fthj.2021.209280
HARVARD
محمد مصطفي, دعاء, کامل سويفي, غادة. (2020). 'الذکاءات المتعددة الأکثر تنبؤاً بالموهبة لدى الاطفال ذوي الإعاقة البصرية', مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية), 43(3), pp. 15-68. doi: 10.21608/fthj.2021.209280
VANCOUVER
محمد مصطفي, دعاء, کامل سويفي, غادة. الذکاءات المتعددة الأکثر تنبؤاً بالموهبة لدى الاطفال ذوي الإعاقة البصرية. مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية), 2020; 43(3): 15-68. doi: 10.21608/fthj.2021.209280
', './data/fthj/coversheet/cover_ar.jpg'))
مشاهدة على SCiNiTO