جوهرة بنت حميد بن عبدالله الحربي. "أثر استخدام إستراتيجية تعليم الذات في تنمية مهارة الکتابة الإملائية لدى تلميذات الصف الثاني الابتدائي عند تدريس مقرر اللغة العربية بمحافظة", مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية), 28, 2, 2016, 169-226. doi: 10.21608/fthj.2016.230872
', './data/fthj/coversheet/cover_ar.jpg'))
مشاهدة على SCiNiTO