عبد الظاهر محمد جودة, ألطاف. (2023). 'النموذج السببي للتأثيرات المباشرة وغير المباشرة لكل من الطمأنينة النفسية والتوافق المهني والصمود الأكاديمي لدى معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي', مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية), 53(1), pp. 277-317. doi: 10.12816/fthj.2023.286472