فعالية برنامج تدريبي بإستخدام تقنية

رشدي محمود محمد, ميادة

doi:10.12816/fthj.2023.397777

فعالية برنامج تدريبي بإستخدام تقنية "الباتشوورك" بإستلهام لوحات لبعض فنانين مابعد الحداثة لإكساب الطالبة المعلمة بعض المهارات التشكيليه

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

ميادة رشدي محمود محمد

قسم العلوم الأساسية كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة القاهرة

10.12816/fthj.2023.397777

المستخلص

يهدف البحث الحالي إلي قياس فعالية برنامج تدريبي بإستخدام تقنية "الباتشوورك" بإستلهام لوحات لبعض فنانين مابعد الحداثة لإكساب الطالبة المعلمة بعض المهارات التشكيلية، ويشمل البرنامج تنمية ثلاث محاور أساسية للمهارات التشكيلية مهارة التوليف بين أنواع الأقمشة المختلفه ومهارة التصميم الإبتكاري، ومهارة الأداء الفني، وقد أعتمدت الباحثة علي إستخدام المنهج شبة التجريبي وهذا نظراً لطبيعة الدراسة وذلك بإستخدام التصميم التجريبي ذو المجموعتين (مجموعة ضابطة، مجموعه تجريبية) بقياس قبلي وقياس بعدي ثم قياس الفروق بين القياسين.
كما أعتمدت الباحثة علي مجموعة من الأدوات تشمل إستبيان الدراسة الإستطلاعية، ومقياس المهارات التشكيلية، وإستمارة ملاحظة المهارات التشكيلية، ومعيار تقييم الأعمال الفنية، وبرنامج تنمية المهارات التشكيلية، كما تكونت عينة البحث من (50) طالبة من طالبات الفرقة الثانية برنامج حضانة مقسمين لمجموعتين المجموعة الضابطة وكان قوامها (25) طالبة، والمجموعة التجريبية وكان قوامها (25) طالبة تم إختيارهن بالطريقة العشوائية وتعرضت لبرنامج المهارات التشكيلية وقد أظهرت النتائج نجاح البرنامج في تنمية المهارات التشكيلية واليدويه لدي الطالبات عينة البحث.

الكلمات الرئيسية